Μάλιστα…
Στο μεταξύ, οι απόφοιτοι αυτης της “Ακαδημίας” θα περνούν χωρίς εξετασεις στην ανώτατη εκπαίδευση, ΑΕΙ και ΤΕΙ.
Θα είναι δηλαδή η “Ακαδημία” κατι σαν ενδιάμεσο στάδιο που θα μεσολαβει ανάμεσα στα ποικίλου είδους Ωδεία και στην ανώτατη εκπαίδευση…
Ένα παρεμφερές θέμα με την “Ακαδημία Τεχνών”.
“Ίδρυση Εθνικού Κέντρου Θεάτρου και Χορού”
Υπερψηφίστηκε στην Ολομέλεια της Βουλής με τις ψήφους της κυβερνητικής πλειοψηφίας το νομοσχέδιο του υπουργείου Πολιτισμού για τη σύσταση Εθνικού Κέντρου Θεάτρου και Χορού.
Όπως ανέφερε ο εισηγητής της ΝΔ Κώστας Καρράς, το Εθνικό Κέντρο Θεάτρου και Χορού θα ελέγχεται και θα χρηματοδοτείται από το υπουργείο Πολιτισμού, αλλά θα λειτουργεί σύμφωνα με τους κανόνες της ιδιωτικής οικονομίας και δεν θα εφαρμόζονται οι διατάξεις που ισχύουν για το Δημόσιο.
«Ο υπουργός πλέον θα παραχωρεί τα χρήματα στο Κέντρο και από εκεί θα πηγαίνουν στις επιτροπές. Με αυτόν τον τρόπο, δίνεται η δυνατότητα στους ανθρώπους αυτού του χώρου, να επιδείξουν και να προβάλλουν με τον καλύτερο δυνατό τρόπο τα έργα τους, γιατί οι άνθρωποι του θεάτρου και του χορού είναι αυτοί που θα χαράσσουν πλέον τις γραμμές του Κέντρου» ανέφερε ο κ.Καρράς"
Αγνοήθηκαν εντελώς οι αρμόδιοι φορείς , γι΄αυτό και αντέδρασαν …μόνο οι εξής…:
Η Πανελλήνια Ομοσπονδία Θεάματος και Ακροάματος, το Σωματείο Ελλήνων Χορογράφων, ο Πανελλήνιος Επιστημονικός Σύλλογος Θεατρολόγων, η Ένωση Μουσικοσυνθετών και Στιχουργών Ελλάδος, η Ένωση Ελλήνων Θεατρικών και Μουσικών Κριτικών, το Επιμελητήριο Εικαστικών Τεχνών Ελλάδας, η Εταιρεία Ελλήνων Θεατρικών Συγγραφέων, η Ένωση Σεναριογράφων, το Σωματείο Ελλήνων Ηθοποιών, η Εταιρεία Ελλήνων Σκηνοθετών…
Διαμαρτύρονται όχι μόνο γιατί αγνοήθηκαν και ούτε καν ρωτήθηκαν να πουν τη γνώμη τους, αλλά και επειδή διαφωνούν και επί της ουσίας:
Ιδρύεται ένα ΝΠΙΔ, το οποίο υποτίθεται ότι ενεργεί για το δημόσιο συμφέρον, διαχειρίζεται δημόσιο χρήμα, αλλά με τη νομική μορφή που έχει δεν υπόκειται σε δημόσιο έλεγχο.
Έτσι, διασφαλίζει ότι με απλές διαδικασίες θα μπορεί να ενεργεί και, μάλιστα, ακριβώς όπως θέλει ο υπουργός, αφού όλες οι διαδικασίες που αφορούν σε αναθέσεις μελετών, προμήθειες, προκηρύξεις διαγωνισμών και οι σχετικές συμβάσεις θα εγκρίνονται από αυτόν.
Θα διοριστεί ένα 9μελές ΔΣ από τα μέλη του οποίου μόνο δύο είναι εκπρόσωποι που στέλνονται από τους πλέον αντιπροσωπευτικούς φορείς του θεάτρου και του χορού, ενώ όλοι οι υπόλοιποι είναι απευθείας διορισμένοι από τον υπουργό. .
Θα υπάρξει οπωσδήποτε ανάγκη και θα αναζητηθούν “χορηγοί”, για την αντιμετώπιση της δαπάνης…
Δηλαδή… άλλο ένα πυροτέχνημα.
Πού είναι τα προγράμματα και οι πρωτοβουλίες για την ανάπτυξη του θεάτρου, του χορού, του πολιτισμού, γενικά, στον τόπο μας;
Πώς θα εξυπηρετηθεί η ανάγκη για αισθητική καλλιέργεια και πραγματική ψυχ- αγωγία του λαού;
Με τέτοια ιδρύματα που εμπορευματοποιούν τον πολιτισμό, λειτουργούν ανεξέλεγκτα, προορίζονται για ποιους άραγε και αγνοούν τις πραγματικές λαϊκές ανάγκες;;;
Πάρτε το σχέδιο για την ίδρυση Ακαδημίας Τεχνών ή καλύτερα τα βασικά του σημεία, όπως λέει και η ιστοσελίδα του Voulgarakis (άλα τις ρε μάγκα!) απ’ όπου έγινε το copy:
Τα βασικά σημεία του σχεδίου νόμου για την Ακαδημία Τεχνών είναι τα εξής: Αναγκαιότητα για την ίδρυση της Ακαδημίας Τεχνών.
Η ίδρυση της Ακαδημίας Τεχνών είναι μια αυτονόητη ανάγκη που εκδηλώθηκε μεταπολεμικά αρκετές φορές και υποστηρίχθηκε έντονα από τον πολιτικό και καλλιτεχνικό κόσμο.Μεταξύ αυτών, η Μελίνα Μερκούρη είχε προσπαθήσει για την ίδρυση Ακαδημίας Θεάτρου και Κινηματογράφου
Σύντομο ιστορικό.Το 2005, με πρωτοβουλία του Πρωθυπουργού και τότε Υπουργού Πολιτισμού κ. Κώστα Καραμανλή, συστήνονται τέσσερις ομάδες εργασίας: Δραματικής Τέχνης, Χορού, Μουσικής Τέχνης, Κινηματογραφικής Τέχνης και Οπτικοακουστικών Τεχνών.
Οι ομάδες εργασίας στελεχώθηκαν από προσωπικότητες εγνωσμένου κύρους και συστάθηκαν για την επεξεργασία προτάσεων του προγράμματος της Ακαδημίας Τεχνών Τα ονόματα των μελών των ομάδων εργασίας είναι τα εξής:
Δραματική Τέχνη: Ελένη Βαροπούλου, Λευτέρης Βογιατζής, Βασίλης Παπαβασιλείου, Ρούλα Πατεράκη, Θεόδωρος Τερζόπουλος
Χορός: Ντένυ Ευθυμίου Τσεκούρα, Λευτέρης Δρανδάκης, Γιάννης Ζέρβας, Βίκυ Μαραγκοπούλου, Δημήτρης Παπαϊωάννου Μουσική Τέχνη: Λυκούργος Αγγελόπουλος, Θεόδωρος Αντωνίου, Γιάννης Βακαρέλης, Δάφνη Ευαγγελάτου, Λεωνίδας Καβάκος, Κωνσταντίνος Φλώρος
Κινηματογραφική Τέχνη και Οπτικοακουστικές Τέχνες: Στρατής Βουγιούκας, Πάνος Κούτρας, Θανάσης Ρικάκης, Εύα Στεφανή, Αθηνά Τσαγγάρη, Άγγελος Φραντζής.
Τον Μάρτιο του 2006, οι ομάδες εργασίες παραδίδουν επίσημα τα πορίσματά τους στον Υπουργό Πολιτισμού.
Τον Μάιο του 2006 συστήνεται κοινή Νομοπαρασκευαστική Επιτροπή μεταξύ Υπουργείου Πολιτισμού και Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, με αντικείμενο την κατάρτιση Νομοσχεδίου για την Ακαδημία Τεχνών, η οποία έλαβε υπόψη και τα πορίσματα των ομάδων εργασίας .
Τον Δεκέμβριο του 2006 η Νομοπαρασκευαστική Επιτροπή παραδίδει το σχέδιο νόμου στον Υπουργό Πολιτισμού.
Ακολουθεί συνεργασία μεταξύ της ηγεσίας του ΥΠΠΟ και του ΥΠΕΠΘ.
Παρουσίαση σχεδίου νόμου της Ακαδημίας Τεχνών
Θεσμικό πλαίσιο Ακαδημίας Τεχνών
Ιδρύεται Νομικό Πρόσωπο Ιδιωτικού Δικαίου υπό την εποπτεία του ΥΠΠΟ.
Σκοπός της Ακαδημίας Τεχνών είναι η ανάπτυξη της Δραματικής Τέχνης, του Χορού, της Μουσικής Τέχνης, της Κινηματογραφικής Τέχνης και των Οπτικοακουστικών Τεχνών. Ο σκοπός αυτός επιτυγχάνεται ιδίως μέσω:
Για την επίτευξη των σκοπών της, όπως αυτοί ορίζονται στο άρθρο 3, η Ακαδημία Τεχνών αναπτύσσει τις εξής δραστηριότητες:
α. Εκπαιδευτικές
β. Μελετητικές – Ερευνητικές
γ. Καλλιτεχνικές
δ. Πρακτικής Εφαρμογής
[CENTER]Πόροι Ακαδημίας Τεχνών
[/CENTER]
α. Επιχορήγηση από τον Κρατικό Προϋπολογισμό
β. Χορηγίες, δωρεές, κληρονομιές, κληροδοτήματα
γ. Έσοδα από αξιοποίηση της περιουσίας της
δ. Έσοδα από κοινοτικά και άλλα διεθνή προγράμματα
ε. Έσοδα από την παροχή υπηρεσιών και έργων
στ. Έσοδα από κάθε άλλη νόμιμη πηγή ή δραστηριότητα
[CENTER]Διάρθρωση της Ακαδημίας Τεχνών
[/CENTER]
Η Ακαδημία Τεχνών διαρθρώνεται στη Γενική Διεύθυνση και στις εξής:
Διευθύνσεις:
Καλλιτεχνικής Παραγωγής και Διδασκαλίας
Διοικητικής-Οικονομικής Υποστήριξης
Χορηγιών Προβολής και Επικοινωνίας
Η Διεύθυνση Καλλιτεχνικής Παραγωγής και Διδασκαλίας απαρτίζεται από τους τομείς: α. Δραματικής Τέχνης β. Χορού γ. Μουσικής Τέχνης δ. Κινηματογραφικής Τέχνης και Οπτικοακουστικών Τεχνών.
Ο κάθε ανωτέρω τομέας διαρθρώνεται σε τμήματα σύμφωνα με τον Γενικό Κανονισμό Λειτουργίας της Ακαδημίας Τεχνών
Η Διεύθυνση Διοικητικής και Οικονομικής Υποστήριξης διαρθρώνεται στα ακόλουθα τμήματα: α. Τμήμα Προσωπικού β. Τμήμα Γραμματείας γ. Τμήμα Οικονομικής Διαχείρισης δ. Τμήμα Διεθνών Σχέσεων ε. Τμήμα Πληροφορικής και Τεχνικής Υποστήριξης
Η Διεύθυνση Χορηγιών, Προβολής και Επικοινωνίας διαρθρώνεται στα τμήματα:
α. Χορηγιών
β. Προβολής και Επικοινωνίας Όργανα Διοίκησης της Ακαδημίας Τεχνών
Τα Όργανα Διοίκησης της Ακαδημίας Τεχνών είναι: n Το Διοικητικό Συμβούλιο, Ο Πρόεδρος του Διοικητικού Συμβουλίου, Ο Γενικός Διευθυντής, Οι Διευθυντές των 3 Διευθύνσεων της Ακαδημίας (Καλλιτεχνικής παραγωγής και διδασκαλίας, Διοικητικής-Οικονομικής υποστήριξης, Χορηγιών-Προβολής και Επικοινωνίας)
Το Διοικητικό Συμβούλιο: Διορίζεται με απόφαση του Υπουργού Πολιτισμού
Είναι επταμελές
Η θητεία του είναι τριετής
Οι αρμοδιότητες του Δ.Σ. είναι οι εξής:
Αποφασίζει για όλα τα ζητήματα που αφορούν στη διοίκηση και διαχείριση της Ακαδημίας Τεχνών
Εγκρίνει το πρόγραμμα σπουδών, την πολιτική, τον προγραμματισμό των δραστηριοτήτων και εκδηλώσεων
Εισηγείται στον Υπουργό Πολιτισμού τον Γενικό Κανονισμό Λειτουργίας της Ακαδημίας Τεχνών
Εγκρίνει τον Προϋπολογισμό και Απολογισμό της Ακαδημίας Τεχνών.
Αποφασίζει για την αποδοχή κληρονομιών, δωρεών, χορηγιών
Αποφασίζει για την πρόσληψη και τους όρους εργασίας των Διευθυντών των 3 Διευθύνσεων
Χορηγεί πιστοποιητικά σπουδών και βεβαιώσεις παρακολούθησης σεμιναρίων
Οι αρμοδιότητες του Γενικού Διευθυντή είναι οι εξής:
Εισηγείται στο Δ.Σ. την πολιτική, τον προγραμματισμό των δραστηριοτήτων και εκδηλώσεων της Ακαδημίας Τεχνών
Εισηγείται στο Δ.Σ. τον ετήσιο Προϋπολογισμό και συντάσσει τον Απολογισμό της Ακαδημίας Τεχνών
Εποπτεύει την προετοιμασία, οργάνωση και εκτέλεση κάθε καλλιτεχνικής, διδακτικής και εκδοτικής παραγωγής ή δραστηριότητας n Αποφασίζει για την πρόσληψη του διδακτικού προσωπικού, μετά από εισήγηση των υπεύθυνων των Τομέων
Καταρτίζει συμβάσεις εργασίας ορισμένου χρόνου ή συμβάσεις έργου, στο πλαίσιο του Γενικού Κανονισμού Λειτουργίας n Προτείνει στο Δ.Σ. σχέδιο του Γενικού Κανονισμού Λειτουργίας της Ακαδημίας Τεχνών
Προΐσταται των Διευθύνσεων της Ακαδημίας Τεχνών, εποπτεύει και συντονίζει τη λειτουργία τους, επιβλέπει την τήρηση του Γενικού Κανονισμού Λειτουργίας n Ορίζει Αναπληρωτή Γενικό Διευθυντή n Αποφασίζει, μετά από εισήγηση των αρμόδιων Διευθύνσεων, για τη μετάκληση προσωπικοτήτων και καλλιτεχνικών σχημάτων από το εξωτερικό για διδακτικούς ή επιμορφωτικούς λόγους, καθώς και την αποστολή για παρόμοιους λόγους στο εξωτερικό του διδακτικού προσωπικού,των σπουδαστών και των καλλιτεχνικών σχημάτων της Ακαδημίας Τεχνών Χορηγούμενα πιστοποιητικά σπουδών από την Ακαδημία Τεχνών
Η Ακαδημία Τεχνών χορηγεί: Α) Πιστοποιητικά σπουδών σε όσους αποφοιτούν ευδόκιμα από προγράμματα σπουδών τριετούς διάρκειας (Εκπαιδευτικός Κύκλος)
Β) Βεβαιώσεις παρακολούθησης σπουδών διάρκειας μικρότερης των τριών ετών (Σεμιναριακός Κύκλος)
Τα χορηγούμενα πιστοποιητικά σπουδών είναι ισότιμα προς τα διπλώματα που χορηγούνται από τις Σχολές Ανωτέρας Καλλιτεχνικής Εκπαιδεύσεως κατά το άρθρο 13, παρ. 1 εδ. (α) του ν. 1158/1981 (ΦΕΚ 1 – 127).
Οι κάτοχοι πιστοποιητικών σπουδών της Ακαδημίας Τεχνών έχουν τα επαγγελματικά δικαιώματα που ορίζονται για τους διπλωματούχους των Σχολών Ανωτέρας Καλλιτεχνικής Εκπαιδεύσεως, κατά τις κείμενες διατάξεις.
Δηλαδή, τα επαγγελματικά δικαιώματα που αποκτούν οι κάτοχοι πιστοποιητικών σπουδών της Ακαδημίας Τεχνών, εκτός από την πρακτική και θεωρητική κατάρτισή τους στις διδασκόμενες τέχνες, είναι: Η μεταπτυχιακή φοίτηση στο εξωτερικό
Η διδασκαλία στη Μέση Εκπαίδευση και στις Σχολές Ανωτέρας Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης
Επίσης: n Οι κάτοχοι πιστοποιητικών σπουδών της Ακαδημίας Τεχνών έχουν δικαίωμα πρόσβασης σε αντίστοιχα Τμήματα Α.Ε.Ι.
Οι προϋποθέσεις εισαγωγής στα Τμήματα Α.Ε.Ι. και το συνολικό ποσοστό των θέσεων καθορίζεται με κοινή απόφαση των Υπουργών Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων και Πολιτισμού Αριθμός εισακτέων
Από 15 έως 30 σπουδαστές ανά έτος και ανά σχολή, μετά από εισαγωγικές εξετάσεις, όπως θα καθοριστούν στον εσωτερικό κανονισμό
Πλεονεκτήματα - Δυνατότητες της Ακαδημίας Τεχνών:
Δικτύωση της Ακαδημίας Τεχνών n Δικτύωση και συνεργασία της Ακαδημίας Τεχνών με σημαντικές Διεθνείς Ακαδημίες, όπως η Ακαδημία του Πεκίνου, της Μαδρίτης, του Βερολίνου, της Ρώμης, της Μόσχας κ.α.
Διαρκές Φόρουμ
Η Ακαδημία Τεχνών συνίσταται ως ίδρυμα με σκοπό να λειτουργήσει ως ένα διαρκές forum διεθνούς ενδιαφέροντος με: α) συνεργασίες με ξένα ιδρύματα καλλιτεχνικής εκπαίδευσης
β) μετακλήσεις σημαντικών δασκάλων των τεχνών από όλο τον κόσμο και ανταλλαγής διδακτικού και σπουδαστικού δυναμικού
γ) τη διοργάνωση διεθνών εργαστηρίων, σεμιναριακών κύκλων, συμποσίων και άλλων εκδηλώσεων. Για το σκοπό αυτό εισάγει τη διδασκαλία των σπουδαστών και σε ξένες γλώσσες
Διαπολιτισμικότητα, διακλαδικότητα των τεχνών n Στόχος της Ακαδημίας είναι να αποτελέσει κίνητρο δημιουργίας για τους νέους Έλληνες και ξένους καλλιτέχνες, με έμφαση:
α) στις διαπολιτισμικές διασταυρώσεις, δηλαδή στη συνάντηση των πολιτισμών και των μεγάλων καλλιτεχνικών παραδόσεων
β) στη διακλαδικότητα των τεχνών, η οποία επιτυγχάνεται με τη διδασκαλία κοινών μαθημάτων στα τμήματα και κοινών παραγωγών
Η Ακαδημία Τεχνών καλλιεργεί στους σπουδαστές της τη δημιουργία μιας στέρεης αντίληψης για το σύγχρονο κόσμο και για τη θέση τους μέσα σε αυτόν
Συστέγαση των τεσσάρων τεχνών
Ουσιώδης στην ίδρυση και λειτουργία της Ακαδημίας Τεχνών είναι η «συμβίωση» των τεσσάρων τεχνών μέσα από τη συνύπαρξη και τη σύμπραξη τέχνης, πολιτισμού, επιστήμης και τεχνολογίας
Η «συγκατοίκηση» των Ακαδημιών Δραματικής Τέχνης, Χορού, Μουσικής Τέχνης και Κινηματογραφικής Τέχνης και Οπτικοακουστικών Τεχνών δημιουργεί μια ιδανική συνθήκη
Η ιδανική συνθήκη προκύπτει από:
α) τη διακλαδικότητα των τεχνών
β) τη σύμπραξη τέχνης, επιστήμης, τεχνολογίας
γ) το γόνιμο διάλογο
δ) τις από κοινού έρευνες
5.Διάλογος και Συνεργασία
Η Ακαδημία Τεχνών συνεργάζεται και λειτουργεί παράλληλα με τις υφιστάμενες πανεπιστημιακές και άλλες μονάδες διαμορφώνοντας μια νέα πραγματικότητα μέσα στην οποία μπορούν να αναπτυχθούν πεδία διαλόγου και γόνιμης συνεργασίας
6. Σύνδεση με την πολιτιστική ανάπτυξη και παραγωγή
Η καλλιτεχνική παιδεία που θα παρέχει η Ακαδημία Τεχνών θα είναι σε διαρκή διάλογο με τους φορείς παραγωγής πολιτισμού, με τους φορείς απασχόλησης και υποδοχής των αποφοίτων της.
Χωροθέτηση της Ακαδημίας n Ολυμπιακή εγκατάσταση στα Άνω Λιόσια
Χρόνος έναρξης λειτουργίας της Ακαδημίας
Με την ψήφιση του Νομοσχεδίου από τη Βουλή, θα οριστεί το Διοικητικό Συμβούλιο της Ακαδημίας Τεχνών για την κατάρτιση της Οικονομοτεχνικής και Χωροταξικής μελέτης, του Γενικού Κανονισμού Λειτουργίας και του Εκπαιδευτικού Προγράμματος
Από τον Νοέμβριο 2007, με ευθύνη του Γενικού Διευθυντή της Ακαδημίας, θα οργανώνονται σεμιναριακοί κύκλοι, διεθνή φόρουμ, εργαστήρια και δράσεις που θα προετοιμάσουν την πλήρη λειτουργία της Ακαδημίας Τεχνών.
Έναρξη πρώτης εκπαιδευτικής περιόδου: Σεπτέμβριος 2009
Το σχέδιο νόμου για την Ακαδημία Τεχνών, στη σημερινή του μορφή, έχει ως εξής:
ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ « Ίδρυση Ακαδημίας Τεχνών» Άρθρο 1 Ίδρυση – Εποπτεία Ιδρύεται Νομικό Πρόσωπο Ιδιωτικού Δικαίου (Ν.Π.Ι.Δ.) με έδρα την Αθήνα και την επωνυμία «ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΤΕΧΝΩΝ», που εποπτεύεται από τον Υπουργό Πολιτισμού.
Άρθρο 2 Λειτουργία 1. Η Ακαδημία Τεχνών λειτουργεί χάριν του δημοσίου συμφέροντος κατά τους κανόνες της ιδιωτικής οικονομίας και διέπεται από το ιδιωτικό δίκαιο, από τις διατάξεις του παρόντος νόμου και από τις διατάξεις των κατʼ εξουσιοδότηση του παρόντος νόμου εκδιδομένων διοικητικών πράξεων. Δεν εφαρμόζονται στην Ακαδημία Τεχνών οι εν γένει διατάξεις που ισχύουν για το Δημόσιο και τον ευρύτερο δημόσιο τομέα, όπως αυτός κάθε φορά οριοθετείται, τους οργανισμούς και τις επιχειρήσεις του καθώς και τα νομικά πρόσωπα που άμεσα ή έμμεσα ελέγχονται ή χρηματοδοτούνται από το Δημόσιο, και ιδίως εκείνες που αναφέρονται στην τήρηση του δημόσιου λογιστικού, στη πρόσληψη και σύναψη συμβάσεων εργασίας διοικητικού, διδακτικού, καλλιτεχνικού- επιστημονικού, τεχνικού και λοιπού προσωπικού, στις αμοιβές και την υπηρεσιακή κατάσταση, καθώς και εκείνες που αφορούν στις δημόσιες συμβάσεις προμήθειας αγαθών, εκπόνησης μελετών, παροχής υπηρεσιών, κατασκευής έργων, με την επιφύλαξη των σχετικών με τα παραπάνω διατάξεων του κοινοτικού δικαίου. 2. Διατάξεις νόμων που εκάστοτε αναφέρονται σε επιχειρήσεις, οργανισμούς ή φορείς του ευρύτερου δημοσίου τομέα, όπως αυτός κάθε φορά οριοθετείται, δεν αφορούν την Ακαδημία Τεχνών, εκτός εάν ορίζεται ρητά ότι εφαρμόζονται και σʼ αυτήν.
Άρθρο 3 Σκοπός Σκοπός της Ακαδημίας Τεχνών είναι η ανάπτυξη των τεχνών της μουσικής, του χορού της δραματικής τέχνης, του κινηματογράφου και των λοιπών οπτικοακουστικών τεχνών. Ο σκοπός αυτός επιτυγχάνεται ιδίως μέσω: α. της παροχής άρτιας καλλιτεχνικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, β. της βελτίωσης των δεξιοτήτων του ενασχολούμενου με τις τέχνες αυτές ανθρωπίνου δυναμικού, γ. της επαφής με τις σύγχρονες διεθνείς αναζητήσεις, μεθόδους, τάσεις και εξελίξεις στις τέχνες αυτές, δ. της συνεργασίας με φορείς προαγωγής των τεχνών στην ημεδαπή και αλλοδαπή, ε. της εξοικείωσης με τις τεχνικές κατακτήσεις και εφαρμογές των νέων τεχνολογιών που καθημερινά πραγματοποιούνται στις ανωτέρω τέχνες, στ. του διαλόγου, της συνύπαρξης και της αλληλεπίδρασης των τεχνών αυτών, ζ. της βελτίωσης της θεωρητικής κατάρτισης, της πρακτικής άσκησης και της απόκτησης επαγγελματικής εμπειρίας από καλλιτέχνες και τεχνικούς, που διακρίνονται στις τέχνες αυτές, η. της αναζήτησης, κατάρτισης ή και ενίσχυσης νέων ταλέντων στο πεδίο αυτών των τεχνών, θ. της μελέτης και εφαρμογής καινοτομιών στις τέχνες αυτές,. ι. της μελέτης θεμάτων που άπτονται της πολιτιστικής κληρονομιάς, σχετικών με τις τέχνες αυτές, ια. της έκδοσης και διάθεσης έντυπου ή μη υλικού αναφορικά με το έργο και τις εκδηλώσεις της Ακαδημίας Τεχνών, ιβ. της οργάνωσης, παραγωγής ή ενίσχυσης καλλιτεχνικών εκδηλώσεων.
Άρθρο 4 Δραστηριότητες Για την επίτευξη των σκοπών της, όπως αυτοί ορίζονται στο άρθρο 3, η Ακαδημία Τεχνών αναπτύσσει τις εξής δραστηριότητες: α. Εκπαιδευτικές β. Μελετητικές – Ερευνητικές γ. Καλλιτεχνικές δ. Πρακτικής Εφαρμογής
Άρθρο 5 Πόροι Οι πόροι της Ακαδημίας Τεχνών είναι: α. επιχορήγηση από τον κρατικό προϋπολογισμό β. χορηγίες, δωρεές, κληρονομιές, κληροδοτήματα γ. έσοδα από αξιοποίηση της περιουσίας της δ. έσοδα από κοινοτικά και άλλα διεθνή προγράμματα ε. έσοδα από την παροχή υπηρεσιών και έργων στ. έσοδα από κάθε άλλη νόμιμη πηγή ή δραστηριότητα
Άρθρο 6 Διάρθρωση 1. Η Ακαδημία Τεχνών διαρθρώνεται στη Γενική Διεύθυνση και στις Διευθύνσεις: i. Καλλιτεχνικής Παραγωγής και Διδασκαλίας, ii. Διοικητικής-Οικονομικής Υποστήριξης και iii. Χορηγιών, Προβολής και Επικοινωνίας 2. Η Διεύθυνση Καλλιτεχνικής Παραγωγής και Διδασκαλίας απαρτίζεται από τους τομείς: α. Δραματικής Τέχνης β. Χορού γ. Μουσικής Τέχνης δ. Κινηματογραφικής Τέχνης και λοιπών Οπτικοακουστικών Τεχνών Ο κάθε ανωτέρω τομέας διαρθρώνεται σε τμήματα σύμφωνα με τον Γενικό Κανονισμό Λειτουργίας της Ακαδημίας Τεχνών. 3. Η Διεύθυνση Διοικητικής – Οικονομικής Υποστήριξης διαρθρώνεται στα ακόλουθα τμήματα: α. Τμήμα Προσωπικού β. Τμήμα Γραμματείας Εκπαιδευόμενων γ. Τμήμα Οικονομικής Διαχείρισης δ. Τμήμα Διεθνών Σχέσεων ε. Τμήμα Πληροφορικής και Τεχνικής Υποστήριξης 4. Η Διεύθυνση Χορηγιών, Προβολής και Επικοινωνίας διαρθρώνεται στα ακόλουθα τμήματα: α. Τμήμα Χορηγιών β. Τμήμα Προβολής και Επικοινωνίας
Άρθρο 7 Όργανα Διοίκησης Όργανα Διοίκησης της Ακαδημίας Τεχνών είναι το Διοικητικό Συμβούλιο (Δ.Σ.), ο Πρόεδρος του Δ.Σ., ο Γενικός Διευθυντής και οι Διευθυντές των τριών Διευθύνσεων αυτής. Άρθρο 8 Διοικητικό Συμβούλιο 1. Το Διοικητικό Συμβούλιο (Δ.Σ.) διορίζεται με απόφαση του Υπουργού Πολιτισμού, η οποία δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως. Το Δ.Σ. είναι επταμελές και αποτελείται από μία προσωπικότητα εγνωσμένου κύρους στον χώρο του πολιτισμού ως Πρόεδρο, από τέσσερις προσωπικότητες, ανά μία προερχόμενη από τη Δραματική Τέχνη, τον Χορό, τη Μουσική και τον Κινηματογράφο-Οπτικοακουστικές Τέχνες και από δύο προσωπικότητες του πνευματικού, επιστημονικού ή καλλιτεχνικού χώρου. 2. Με την απόφαση της παραγράφου 1 του παρόντος άρθρου ορίζεται ένα από τα μέλη ως Αντιπρόεδρος. 3. Η θητεία του Διοικητικού Συμβουλίου είναι τριετής και μπορεί να ανανεωθεί μία φορά. 4. Σε περίπτωση μη ολοκλήρωσης της θητείας μέλους του Δ.Σ. για οποιονδήποτε λόγο ο Υπουργός Πολιτισμού διορίζει αντικαταστάτη για το υπόλοιπο της θητείας.
Άρθρο 9 Αρμοδιότητες Διοικητικού Συμβουλίου 1. Το Διοικητικό Συμβούλιο ασκεί γενική αρμοδιότητα για όλα τα ζητήματα που αφορούν στη διοίκηση και διαχείριση της Ακαδημίας Τεχνών, με εξαίρεση τα θέματα για τα οποία προβλέπεται αρμοδιότητα άλλων οργάνων της, κατά τον παρόντα νόμο και τον Γενικό Κανονισμό Λειτουργίας της Ακαδημίας Τεχνών. Ενδεικτικά το ΔΣ έχει τις ακόλουθες αρμοδιότητες: α. Διοικεί την Ακαδημία και διαχειρίζεται την περιουσία και τους πόρους της. β. Εγκρίνει, μετά από εισήγηση του Γενικού Διευθυντή, την πολιτική και τον προγραμματισμό των δραστηριοτήτων και εκδηλώσεων της Ακαδημίας Τεχνών, στα πλαίσια του εγκεκριμένου προϋπολογισμού. γ. Εισηγείται τον Γενικό Κανονισμό Λειτουργίας της Ακαδημίας Τεχνών, που εγκρίνεται με απόφαση του Υπουργού Πολιτισμού. δ. Αποφασίζει για τα θέματα διάρθρωσης και διοίκησης προσωπικού, καθώς και για τα οικονομικά ζητήματα κατόπιν εισηγήσεων του Γενικού Διευθυντή στα πλαίσια του Κανονισμού Λειτουργίας της Ακαδημίας Τεχνών. ε. Εγκρίνει τον προϋπολογισμό και τον απολογισμό της Ακαδημίας Τεχνών. στ. Αποφασίζει για την αποδοχή ή μη κληρονομιών, κληροδοτημάτων, δωρεών. ζ. Αποφασίζει για την αποδοχή χορηγιών κατόπιν εισηγήσεως του Γενικού Διευθυντή. η. Καθορίζει το πλαίσιο των συμβάσεων με χορηγούς, κατόπιν εισηγήσεως του Γενικού Διευθυντή. θ. Αποφασίζει για την πρόσληψη και τους όρους εργασίας των Διευθυντών Καλλιτεχνικής Παραγωγής και Διδασκαλίας, Διοικητικής και Οικονομικής Υποστήριξης και Χορηγιών, Προβολής και Επικοινωνίας, κατόπιν εισηγήσεως του Γενικού Διευθυντή. ι. Χορηγεί πιστοποιητικά σπουδών και βεβαιώσεις παρακολούθησης σεμιναρίων. ια. Ασκεί πειθαρχική εξουσία επί του προσωπικού σε τελευταίο βαθμό, μετά από εισήγηση του Γενικού Διευθυντή. 2. Το Διοικητικό Συμβούλιο μπορεί με απόφασή του να μεταβιβάζει μέρος των αρμοδιοτήτων του στον Πρόεδρό του, στον Γενικό Διευθυντή, στους Διευθυντές ή και σε άλλα μέλη του Δ.Σ…
Με ανάλογη απόφαση μπορεί οποτεδήποτε να ανακαλεί προηγούμενη σχετική απόφασή του. 3. Το Δ.Σ. συνεδριάζει τουλάχιστον μία φορά το μήνα στα γραφεία της Ακαδημίας Τεχνών και είναι σε απαρτία αν είναι παρόντα τουλάχιστον τέσσερα μέλη, μεταξύ των οποίων ο Πρόεδρος και ο Αντιπρόεδρος. Η αντιπροσώπευση μέλους του Δ.Σ. στις συνεδριάσεις του από άλλο μέλος ή τρίτο πρόσωπο δεν επιτρέπεται. Οι αποφάσεις λαμβάνονται με απόλυτη πλειοψηφία των παρόντων. Σε περίπτωση ισοψηφίας υπερισχύει η ψήφος του Προέδρου. Τρεις τουλάχιστον ημέρες πριν από κάθε συνεδρίαση ο Πρόεδρος του Δ.Σ. απευθύνει στα μέλη πρόσκληση, στην οποία αναγράφεται η ημέρα και η ώρα της συνεδρίασης, καθώς και τα θέματα της ημερήσιας διάταξης. Για τις συζητήσεις και τις αποφάσεις τηρούνται πρακτικά σε ειδικό βιβλίο, που υπογράφονται από τον Προεδρεύοντα και τον Γραμματέα. 4. Η αποζημίωση των μελών του Δ.Σ. για κάθε συνεδρίαση, καθορίζεται με την κοινή απόφαση των Υπουργών Οικονομίας και Οικονομικών και Πολιτισμού, κατά παρέκκλιση των ισχυουσών διατάξεων.
Άρθρο 10 Αρμοδιότητες του Προέδρου του Διοικητικού Συμβουλίου 1. Ο Πρόεδρος του Διοικητικού Συμβουλίου εκπροσωπεί την Ακαδημία Τεχνών δικαστικά και εξώδικα. Διευθύνει τις συνεδριάσεις του Διοικητικού Συμβουλίου και είναι υπεύθυνος για τη δημόσια εικόνα της Ακαδημίας Τεχνών. 2. Ο Πρόεδρος του Διοικητικού Συμβουλίου σε περίπτωση κωλύματος ή απουσίας του αναπληρώνεται από τον Αντιπρόεδρο αυτού.
Άρθρο 11 Αρμοδιότητες Γενικού Διευθυντή 1. Με απόφαση του Υπουργού Πολιτισμού που δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως, διορίζεται ο Γενικός Διευθυντής της Ακαδημίας Τεχνών με τριετή θητεία, με την επιφύλαξη της διατάξεως του άρθρου 22. Η θητεία του Γενικού Διευθυντή μπορεί να ανανεώνεται. 2. Με απόφαση του Υπουργού Πολιτισμού ο διορισμός του Γενικού Διευθυντή μπορεί να ανακαλείται και πριν τη λήξη της θητείας του, σε περίπτωση που ο ετήσιος απολογισμός καταψηφισθεί από το Δ.Σ. με αιτιολογημένη απόφαση και με αυξημένη πλειοψηφία 2/3 επί του συνόλου των μελών του. 3. Για τη θέση του Γενικού Διευθυντή επιλέγεται προσωπικότητα με διεθνή αναγνώριση στο χώρο των τεχνών ή του πνεύματος, με διοικητική εμπειρία. 4. Ο Γενικός Διευθυντής έχει τις εξής αρμοδιότητες: α. Εισηγείται στο Δ.Σ. την πολιτική και τον προγραμματισμό των δραστηριοτήτων και εκδηλώσεων της Ακαδημίας Τεχνών κάθε περιόδου, στα πλαίσια του εγκεκριμένου προϋπολογισμού. β. Εισηγείται στο Δ.Σ. τον ετήσιο προϋπολογισμό και συντάσσει τον απολογισμό της Ακαδημίας Τεχνών. γ. Εποπτεύει την προετοιμασία, οργάνωση και εκτέλεση κάθε καλλιτεχνικής, διδακτικής και εκδοτικής παραγωγής ή δραστηριότητας, εντός του προϋπολογισμού της Ακαδημίας Τεχνών. δ. Στο πλαίσιο του προϋπολογισμού, του Γενικού Κανονισμού Λειτουργίας και των αποφάσεων του Δ.Σ. για την διάρθρωση και διοίκηση του προσωπικού καταρτίζει, μετά από εισήγηση των αρμοδίων Διευθύνσεων, συμβάσεις εργασίας ορισμένου χρόνου ή συμβάσεις έργου με το προσωπικό του άρθρου 17 του παρόντος, μετακαλεί συγκροτήματα ή καλλιτέχνες, υπογράφει τις συμβάσεις πρόσληψης και μετάκλησης των παραπάνω και ορίζει τους καλλιτεχνικούς και μη όρους της απασχόλησής τους και τις αμοιβές των συμβάσεων εργασίας και έργου τους. ε. Προτείνει στο Δ.Σ. σχέδιο του εσωτερικού Γενικού Κανονισμού Λειτουργίας της Ακαδημίας Τεχνών. στ. Προΐσταται των Διευθύνσεων της Ακαδημίας Τεχνών, εποπτεύει και συντονίζει τη λειτουργία τους, επιβλέπει την τήρηση του Γενικού Κανονισμού Λειτουργίας και την εκτέλεση των αποφάσεων του Δ.Σ., ασκεί επιπλέον αρμοδιότητες που του παραχωρεί το Δ.Σ., έχει δικαίωμα έγκρισης λειτουργικών δαπανών στα πλαίσια του εγκεκριμένου από το Δ.Σ. ετησίου προϋπολογισμού. ζ. Αποφασίζει, μετά από εισήγηση των αρμοδίων Διευθύνσεων, για την μετάκληση προσωπικοτήτων και καλλιτεχνικών σχημάτων από την Ελλάδα και το εξωτερικό για διδακτικούς και επιμορφωτικούς λόγους, καθώς και για την αποστολή για παρόμοιους λόγους, στο εξωτερικό του διδακτικού προσωπικού, των σπουδαστών και των καλλιτεχνικών σχημάτων της Ακαδημίας Τεχνών. η. Ασκεί πειθαρχική εξουσία επί του προσωπικού σε πρώτο βαθμό. 5. Ο Γενικός Διευθυντής μετέχει των συνεδριάσεων του Δ.Σ. χωρίς ψήφο. 6. Οι αποφάσεις στα θέματα για τα οποία αρμόδιος είναι ο Γενικός Διευθυντής της Ακαδημίας Τεχνών λαμβάνονται μέσα στα πλαίσια του προϋπολογισμού και των κατευθυντήριων γραμμών και της πολιτικής που έχει εγκρίνει το Δ.Σ… 7.
Οι αποδοχές του Γενικού Διευθυντή της Ακαδημίας Τεχνών καθώς και τα κάθε είδους επιδόματα και προσαυξήσεις που χορηγούνται σε αυτόν, καθορίζονται με κοινή απόφαση των Υπουργών Οικονομίας και Οικονομικών και Πολιτισμού που δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως, κατά παρέκκλιση από κάθε άλλη σχετική, γενική ή ειδική διάταξη.
Άρθρο 12 Πρόσληψη - Αρμοδιότητες του Διευθυντή Καλλιτεχνικής Παραγωγής και Διδασκαλίας 1. Ο Διευθυντής Καλλιτεχνικής Παραγωγής και Διδασκαλίας ορίζεται με απόφαση του Διοικητικού Συμβουλίου κατόπιν εισηγήσεως του Γενικού Διευθυντή. Η θητεία του είναι τριετής και μπορεί να ανανεώνεται. Ο Διευθυντής Καλλιτεχνικής Παραγωγής και Διδασκαλίας καταλαμβάνει και τη θέση του Προϊσταμένου ενός από τους Τομείς της Διεύθυνσής του. 2. Είναι αρμόδιος για την υλοποίηση, εποπτεία και παρακολούθηση του εκπαιδευτικού και καλλιτεχνικού έργου της Ακαδημίας Τεχνών, στα πλαίσια των αποφάσεων του Δ.Σ. και του Γενικού Διευθυντή.
Για τον σκοπό αυτό, συντονίζει τις αποφάσεις των Προϊσταμένων των Τομέων που απαρτίζουν την Διεύθυνσή του. 3. Εισηγείται στον Γενικό Διευθυντή την επιλογή των διδασκόντων, επιδιώκοντας να εξασφαλίσει τη συνεργασία των αρίστων κατά τομέα προσωπικοτήτων με μετακλήσεις από την Ελλάδα και το εξωτερικό. 4. Εισηγείται στον Γενικό Διευθυντή το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Ακαδημίας Τεχνών στα πλαίσια του Γενικού Κανονισμού Λειτουργίας της. 5. Εισηγείται στον Γενικό Διευθυντή τον τρόπο και τον χρόνο επιλογής και εισαγωγής των σπουδαστών στην Ακαδημία Τεχνών στα πλαίσια του Γενικού Κανονισμού Λειτουργίας της. 6. Εισηγείται στον Γενικό Διευθυντή για την μετάκληση προσωπικοτήτων και καλλιτεχνικών σχημάτων από την Ελλάδα και το εξωτερικό για διδακτικούς και επιμορφωτικούς λόγους καθώς και για την αποστολή για παρόμοιους λόγους στο εξωτερικό του διδακτικού προσωπικού, των σπουδαστών και των καλλιτεχνικών σχημάτων της Ακαδημίας Τεχνών. 7. Εισηγείται στον Γενικό Διευθυντή την κατάρτιση συμβάσεων εργασίας ορισμένου χρόνου ή συμβάσεων έργου με το καλλιτεχνικό και εκπαιδευτικό προσωπικό. 8. Συγκροτεί καλλιτεχνικά σχήματα από το σπουδαστικό δυναμικό της Ακαδημίας και προγραμματίζει τις δραστηριότητές τους.
Άρθρο 13 Πρόσληψη Διευθυντών Διοικητικής και Οικονομικής Υποστήριξης και Χορηγιών Προβολής και Επικοινωνίας Οι Διευθυντές Διοικητικής και Οικονομικής Υποστήριξης και Χορηγιών Προβολής και Επικοινωνίας, είναι αυξημένων προσόντων και προσλαμβάνονται με απόφαση του Διοικητικού Συμβουλίου με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου. Η θητεία τους είναι τριετής και μπορεί να ανανεώνεται.
Άρθρο 14 Αρμοδιότητες του Διευθυντή Διοικητικής και Οικονομικής Υποστήριξης 1. Ο Διευθυντής Διοικητικής και Οικονομικής Υποστήριξης είναι αρμόδιος για τα θέματα διοικητικής μέριμνας, λειτουργίας των εγκαταστάσεων της Ακαδημίας Τεχνών, τα οικονομικά, τα θέματα διοίκησης προσωπικού (πλην της επιλογής διδασκόντων) στα πλαίσια των αποφάσεων του Δ.Σ. και του Γενικού Διευθυντή. 2. Εισηγείται στον Γενικό Διευθυντή για την κατάρτιση συμβάσεων εργασίας ορισμένου χρόνου ή συμβάσεων έργου με το διοικητικό, τεχνικό και βοηθητικό προσωπικό. 3. Η Διεύθυνση, της οποίας προΐσταται, συντάσσει και εισηγείται προς τον Γενικό Διευθυντή τον προϋπολογισμό της Ακαδημίας Τεχνών και τον ετήσιο απολογισμό.
Άρθρο 15 Αρμοδιότητες του Διευθυντή Χορηγιών, Προβολής και Επικοινωνίας Ο Διευθυντής Χορηγιών, Προβολής και Επικοινωνίας είναι αρμόδιος για την εξεύρεση πόρων από χορηγίες και προτείνει στο Γενικό Διευθυντή την αποδοχή ή μη χορηγιών. Επίσης, έχει την αρμοδιότητα κατάρτισης και εισήγησης στον Γενικό Διευθυντή του προγράμματος προβολής και επικοινωνίας της Ακαδημίας Τεχνών και την ευθύνη υλοποίησης και εφαρμογής του.
Άρθρο 16 Προϊστάμενοι Τομέων 1.Οι Προϊστάμενοι των Τομέων Δραματικής Τέχνης, Χορού, Μουσικής Τέχνης, Κινηματογραφικής Τέχνης-Οπτικοακουστικών Τεχνών της Ακαδημίας προσλαμβάνονται με συμβάσεις εργασίας τριετούς διάρκειας, με δυνατότητα ανανέωσης. 2. Οι Προϊστάμενοι των Τομέων εισηγούνται στον Διευθυντή Καλλιτεχνικής Παραγωγής και Διδασκαλίας σχετικά με το πρόγραμμα σπουδών, για τον τομέα αρμοδιότητάς τους, τις μετακλήσεις διδασκόντων και τις προτεινόμενες δράσεις και στον Διευθυντή Διοικητικής και Οικονομικής Υποστήριξης τον Προϋπολογισμό λειτουργίας του τμήματός τους.
Άρθρο 17 Προσωπικό 1.Το προσωπικό της Ακαδημίας Τεχνών προσλαμβάνεται με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου και διακρίνεται σε: α. καλλιτεχνικό-επιστημονικό β. διδακτικό γ. διοικητικό δ. τεχνικό ε. βοηθητικό 2.Το καλλιτεχνικό-επιστημονικό, το διδακτικό και το τεχνικό προσωπικό είναι αυξημένων προσόντων και προσλαμβάνεται σύμφωνα με τις διατάξεις του παρόντος και τον Γενικό Κανονισμό Λειτουργίας της Ακαδημίας Τεχνών με σύμβαση εργασίας ορισμένου χρόνου. 3.Τα θέματα πρόσληψης και σχέσης εργασίας που δεν ορίζονται ειδικά στον παρόντα νόμο, ρυθμίζονται από τον Γενικό Κανονισμό Λειτουργίας της Ακαδημίας, κατά παρέκκλιση από κάθε άλλη ειδική ή γενική διάταξη.
Άρθρο 18 Χορηγούμενα πιστοποιητικά σπουδών 1. Η Ακαδημία Τεχνών χορηγεί (α) πιστοποιητικά σπουδών σε όσους αποφοιτούν ευδόκιμα από προγράμματα σπουδών τριετούς διάρκειας και (β) βεβαιώσεις παρακολούθησης σπουδών διάρκειας μικρότερης των τριών ετών. 2. Τα χορηγούμενα πιστοποιητικά σπουδών είναι ισότιμα προς τα διπλώματα που χορηγούνται από τις Σχολές Ανωτέρας Καλλιτεχνικής Εκπαιδεύσεως κατά το άρθρο 13 παρ. 1 εδ. (α) του ν. 1158/1981 (ΦΕΚ Α-127). Οι κάτοχοι πιστοποιητικών σπουδών της Ακαδημίας Τεχνών έχουν τα επαγγελματικά δικαιώματα που ορίζονται για τους διπλωματούχους των Σχολών Ανωτέρας Καλλιτεχνικής Εκπαιδεύσεως, κατά τις κείμενες διατάξεις. 3. Οι κάτοχοι πιστοποιητικών σπουδών της Ακαδημίας Τεχνών έχουν δικαίωμα πρόσβασης σε αντίστοιχα Τμήματα Α.Ε.Ι… Το συνολικό ποσοστό των θέσεων και οι προϋποθέσεις εισαγωγής καθορίζονται με κοινή απόφαση των Υπουργών Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων και Πολιτισμού. Άρθρο 19 Αξιολόγηση της Ακαδημίας Τεχνών Το έργο της Ακαδημίας Τεχνών και η απόδοση των στελεχών της αξιολογούνται ανά τριετία από αξιολογητές με εμπειρία, που προκύπτουν από διεθνή διαγωνισμό. Στοιχεία που λαμβάνονται υπόψη είναι οι εκθέσεις του Διοικητικού Συμβουλίου, του Γενικού Διευθυντή, των Διευθυντών και των Προϊσταμένων Τομέων, καθώς και η γνώμη των φοιτώντων.
Άρθρο 20 Γενικός Κανονισμός Λειτουργίας Με κοινή απόφαση των Υπουργών Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων και Πολιτισμού, κατόπιν εισηγήσεως του Δ.Σ., εγκρίνεται ο Γενικός Κανονισμός Λειτουργίας της Ακαδημίας Τεχνών, με τον οποίο, μεταξύ άλλων, ρυθμίζονται τα ακόλουθα: (α) Οι προϋποθέσεις και η διαδικασία εισαγωγής και αποφοίτησης των σπουδαστών (β) τα προσόντα του επιλεγόμενου εκπαιδευτικού προσωπικού (γ) ο τύπος των εκδιδόμενων πιστοποιητικών σπουδών και βεβαιώσεων παρακολούθησης σεμιναρίων (δ) τα διδακτικά προγράμματα, οι κύκλοι σπουδών και τα σεμινάρια, (ε) η πλήρης διάρθρωση και λειτουργία των Διευθύνσεων, τομέων και τμημάτων της Ακαδημίας Τεχνών στα πλαίσια του παρόντος νόμου (στ) οι οργανικές θέσεις της Ακαδημίας Τεχνών και τα θέματα πρόσληψης και όρων εργασίας του προσωπικού της Ακαδημίας Τεχνών, που δεν ρυθμίζονται ειδικά στον παρόντα νόμο (ζ) η διαδικασία άσκησης πειθαρχικής εξουσίας (η) κάθε άλλο θέμα σχετικό με την οργάνωση και εύρυθμη λειτουργία της Ακαδημίας Τεχνών.
Άρθρο 21 Προνόμια - Απαλλαγές 1. Η Ακαδημία Τεχνών απολαμβάνει όλων γενικά των δικαστικών και ουσιαστικών προνομίων και ατελειών οι οποίες προβλέπονται, κάθε φορά, για το Ελληνικό Δημόσιο. 2. Οι δωρεές, χορηγίες, επιχορηγήσεις, επιδοτήσεις, κληροδοσίες οποιουδήποτε φυσικού ή νομικού προσώπου απαλλάσσονται κάθε φόρου, τέλους χαρτοσήμου, δικαιώματος ή εισφοράς υπέρ του Δημοσίου ή εισφοράς υπέρ του Ταμείου Συντάξεως Νομικών.
Άρθρο 22 Μεταβατική διάταξη Στην πρώτη εφαρμογή του παρόντος νόμου η θητεία του Διοικητικού Συμβουλίου και του Γενικού Διευθυντή είναι τετραετής.
Άρθρο 23 Έναρξη ισχύος Η ισχύς του παρόντος αρχίζει από την δημοσίευσή του στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως. Αθήνα, 4 Μαΐου 2007
Δημόσιος διάλογος και προβληματισμός για την «Ακαδημία Τεχνών».
Απόψεις σχετικά με τη μουσική.
[Πηγή: http://www.enet.gr/online/online_text/c=113,id=26799924]
Γιώργος Κουρουπός:
«Πρόκειται για μια αναχρονιστική απάντηση σ’ ένα παλιό αίτημα: Τη στιγμή που οι μεγαλύτερες μουσικές ακαδημίες της Ευρώπης μετατρέπονται σε πανεπιστημιακά ιδρύματα, ευθυγραμμιζόμενες με τις αποφάσεις της Μπολόνια, τις οποίες κι εμείς έχουμε προσυπογράψει, εμείς εδώ αποφασίζουμε να φτιάξουμε ακαδημία και μάλιστα όχι ανωτάτη.
Δεν συμφωνώ με το επιχείρημα ότι δεν θα μπορούν στην Ακαδημία Τεχνών να διδάξουν επιφανείς καλλιτέχνες, που δεν διαθέτουν τα τυπικά προσόντα για το πανεπιστήμιο: Το επιχείρημα ότι υπάρχουν διακεκριμένοι καλλιτέχνες, που δεν έχουν τα τυπικά προσόντα για να διδάξουν στο Πανεπιστήμιο, δεν είναι επαρκές. Πώς, για παράδειγμα, έχουμε Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών (για τη ζωγραφική) και δεν μπορούμε να έχουμε για τις άλλες τέχνες;.
Νομίζω ότι η κυβέρνηση αυτοπαγιδεύτηκε από την υπόσχεση του πρωθυπουργού και, μπροστά στις νομικές, γραφειοκρατικές και οικονομικές δυσκολίες, συμβιβάστηκε με μια μεσοβέζικη λύση.
Αντιλαμβάνομαι την Ακαδημία ως πέρασμα από την ανώτερη στην ανώτατη εκπαίδευση: Το μόνο καλό που εγώ βλέπω να προκύπτει για τη μουσική (και δεν είναι αμελητέο) είναι ότι οι απόφοιτοι της σχολής αυτής θα μπορούν να εισαχθούν στα αντίστοιχα πανεπιστημιακά τμήματα, γεγονός που θα προκαλέσει ένα ωστικό κύμα που θα επιταχύνει τη σταδιακή μετατροπή κάποιων μουσικών τμημάτων (όσων θέλουν και μπορούν) σε αληθινές μουσικές ακαδημίες.
Γιώργος Κουμεντάκης:
"Περιμέναμε πολλά χρόνια την αναβάθμιση της μουσικής εκπαίδευσης και δεν έγινε.
Οι ακαδημίες του εξωτερικού βρήκαν τον τρόπο να προσαρμόσουν τα προγράμματά τους στο ύψος των πανεπιστημίων. Ενώ σε αντίθεση εμείς που για πρώτη φορά ξεκινάμε την ακαδημία δεν τον βρήκαμε. Τι να υποθέσει κανείς; Είναι κρίμα να εγκλωβίζεται η μουσική στις ενδεχομένως διαφορετικές ανάγκες άλλων τεχνών, όπως το θέατρο ή ο κινηματογράφος.
Η πρότασή του είναι να «βγει η μουσική από την Ακαδημία Τεχνών και να βρεθεί μια άλλη λύση έπειτα από προσεκτική σκέψη, με δεδομένο τους πανεπιστημιακούς τίτλους και τη μέγιστη ποιότητα σπουδών».
Ο σολίστ του βιολιού Γιώργος Δεμερτζής:
«Θα προτιμούσα μια αναγγελία από μια άλλη εξαγγελία. Θεωρώ τον χρονισμό της ανακοίνωσης ενός τέτοιου μεγάλου θέματος, σε σχέση με τις επερχόμενες εκλογές -όσο κανονικά ή πρόωρα γίνουν- κάπως ύποπτο, χωρίς να υπονοώ τίποτα περισσότερο.
«Θεωρώ όλη αυτή την υπόθεση ανέφικτη, γιατί δεν πιστεύω ότι υπάρχουν οι ουσιαστικές προϋποθέσεις μια τόσο σοβαρή υπόθεση να πάρει σάρκα και οστά». Ως τέτοιες αναφέρει, το κτιριακό και τη διαβάθμιση της σχολής: «Δεν μας έχουν δώσει να καταλάβουμε τι θα παράγει η Ακαδημία Τεχνών και σε τι θα διαφέρει από ένα σημερινό «καλό ωδείο».
Ο αριθμός των εισακτέων είναι πολύ μικρός, γιατί δεν διευκρινίζεται αν θα είναι εκτελεστές εγχόρδων, πνευστών, κρουστών, νυκτών, αν θα είναι πιανίστες, συνθέτες, θεωρητικοί. Ο αριθμός δεν καλύπτει ούτε καν τα διαφορετικά είδη ερμηνευτών που υπάρχουν".
Περικλής Κούκος, συνθέτης, στο τιμόνι της Λυρικής Σκηνής και του Ελληνικού Φεστιβάλ και με μεγάλο εκπαιδευτικό έργο:
«Επί πολλά χρόνια το όνειρο των μουσικών ήταν η ίδρυση μιας Μουσικής Ακαδημίας, με προδιαγραφές που θα συνάδουν τους τίτλου της. Η Ακαδημία Τεχνών δεν είναι υπόθεση των τελευταίων τριών ετών. Ακόμη και χώρες χωρίς τη μεγάλη μουσική παράδοση της Κεντρικής Ευρώπης, όπως για παράδειγμα η Βουλγαρία ή η Τουρκία, ίδρυσαν και λειτουργούν μουσικές ακαδημίες που κλιμακώνουν όλο το φάσμα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης των μουσικών σπουδών (πρώτο πτυχίο-μεταπτυχιακό-διδακτορικό).
Επί χρόνια, έχω μία ιδιαίτερη αγάπη στη μουσική εκπαίδευση (τόσο στη γενική όσο και στην ειδική), αφουγκράζομαι τις αγωνίες των ταλαντούχων νέων μουσικών και θέλω να στηρίξω, φαντάζομαι όπως όλοι οι συνάδελφοί μου, τις ελπίδες τους για σπουδές ανωτάτου επιπέδου.
Δεν θέλω να πιστέψω ότι η εξαγγελθείσα Ακαδημία Τεχνών θα είναι κάτι λιγότερο από την ουσιαστική, αλλά και τυπική διαδικασία μουσικών σπουδών ανωτάτου επιπέδου, όπου οι νέοι δημιουργοί και οι εκτελεστές μέσα από αυστηρότατες διαδικασίες θα βρουν το σπίτι τους».
Θεόδωρος Αντωνίου, ( εργάστηκε δωρεάν επί τρία χρόνια ως επικεφαλής της ομάδας εργασίας για τη μουσική. Συνεργάστηκε σ’ αυτή με τους Λυκούργο Αγγελόπουλο, Γιάννη Βακαρέλη, Δάφνη Ευαγγελάτου, Λεωνίδα Καβάκο και Κωνσταντίνο Φλώρο).
Όταν του ζητήθηκε από τον υπουργό Πολιτισμού να αναλάβει αυτή τη θέση, αναζήτησε ανθρώπους του μουσικού χώρου που να διαθέτουν τα εξής τρία χαρακτηριστικά: «Να έχουν διεθνή καριέρα, να γνωρίζουν εις βάθος το αντικείμενο της μουσικής παιδείας και να αγαπάνε αυτό το θέμα».
«Ο καινούργιος θεσμός δεν έπρεπε να θίξει τα ωδεία, διότι είναι η πηγή που θα τροφοδοτεί και την Ακαδημία, όπως και τα μουσικά τμήματα των πανεπιστημίων. Ο νέος θεσμός έχει σκοπό να προετοιμάσει υψηλού επιπέδου συνθέτες, αρχιμουσικούς και εκτελεστές μουσικών οργάνων. Εν τούτοις, πρέπει να διαθέτει ευελιξία, ώστε να μπορέσει να ξεπεράσει τους περιορισμούς που θέτει η τριτοβάθμια εκπαίδευση, που είναι οι τίτλοι σπουδών τών διδασκόντων, η ηλικία τους και οι οικονομικές τους απολαβές.
Θα σταματήσει, ίσως, η διαρροή των νέων μουσικών που πάνε στο εξωτερικό για να συνεχίσουν τις σπουδές τους.
Όμως, οι επιλογές πρέπει να γίνονται με αυστηρούς όρους αναφορικά με το διδακτικό προσωπικό και με τον τρόπο εισαγωγής των σπουδαστών: Έτσι, θα έχουμε κερδίσει υψηλό επαγγελματικό επίπεδο».
Η μουσική παιδεία στην Ελλάδα πάσχει από αναξιοπιστία. Οι τίτλοι σπουδών είναι αδιαβάθμητοι, αναγκάζοντας τους απόφοιτους να αναζητούν μάστερ και μεταπτυχιακά σε μεγάλα μουσικά κέντρα της Δυτικής και της Κεντρικής Ευρώπης και της Αμερικής. Τα τέσσερα μουσικά τμήματα των πανεπιστημίων Αθηνών, Θεσσαλονίκης, Μακεδονίας και Ιονίου βγάζουν στην αγορά εργασίας άνεργους μουσικολόγους, καθώς δεν υπάρχουν οργανωμένες μουσικές βιβλιοθήκες, οργανωμένοι μουσικοί οίκοι και οι κατάλληλοι χώροι υποδοχής της μουσικοκριτικής.
Έτσι, ο μουσικός κόσμος, όπως αποδεικνύεται από την έρευνα αυτή περίμενε να αποκτήσει επιτέλους η μουσική και οι μουσικοί το δικό τους σπίτι… με στέγη ανωτάτου επιπέδου.
Οι ερωτηθέντες θεωρούν μικρό τον αριθμό των εισακτέων στην Ακαδημία Τεχνών, εκτιμούν ότι απουσιάζει το κατάλληλο οργανόγραμμα και χρονοδιάγραμμα και χρεώνουν στην κυβέρνηση ότι επέλεξε τη συγκεκριμένη χρονική στιγμή γιά λόγους προεκλογικούς.
Δημιουργήθηκε μάλιστα και blog με αποκλειστικό σκοπό να διευκολύνει την κυκλοφορία ανάμεσα στους μουσικούς, ενός κειμένου διαμαρτυρίας για την εξαγγελία του εκτρώματος “Ακαδημία” Τεχνών και τη συλλογή υπογραφών: